為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，加強和改進(jìn)新時代我校教工職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教工職業(yè)行為,，培養(yǎng)和造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超,、職業(yè)道德高尚的高素質(zhì)教工隊伍,，根據(jù)《運城市教育局關(guān)于建立教師師德承諾書和師德檔案實施方案》，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)2019年12月16日會議研究,，按照嚴(yán)管與厚愛,、約束與激勵、定性與定量三結(jié)合的原則,，進(jìn)行全員師德承諾,，建立個人師德檔案。
一,、實施范圍
全體在崗人員（包括人事代理人員,、外聘教師、臨時用工人員）,。
二、實施程序
（一）簽訂師德承諾書,。每學(xué)年初,，分別由人事部和各教學(xué)系部組織教工個人在“師德承諾書上”簽名。
（二）填寫本學(xué)年個人師德總結(jié),、個人事項報告,、個人師德所獲獎勵。每學(xué)年末,，由人事部和各系部組織教工填寫《師德考核記錄表》并簽名,，校監(jiān)察室負(fù)責(zé)審核并簽字。
（三）師德考核
1、全校教職工師德考核,，分教師（含兼職教師,、外聘教師）、班主任,、黨政工勤人員三大系統(tǒng)進(jìn)行,。專兼職教師、臨時外聘教師,、班主任,，以系或部為單位，教師由所在系或部主任組織考核,，班主任由其班所在系主任組織考核,。其他所有人員由人事部主任組織統(tǒng)一考核。
2,、考核內(nèi)容分一項否決,、測評、量化計分三部分
（1）“一項否決”指違背教育部制定的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》（教師【2018】16號）（詳見附件一）中一項者,，直接定為“不合格”等次,。
（2）師德測評指分管領(lǐng)導(dǎo)、工作部門負(fù)責(zé)人,、工作部門同事對本部門人員進(jìn)行測評,。黨政工勤人員由校人事部牽頭組織測評。測評內(nèi)容包括政治表現(xiàn),、職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度4項，每項15分,，共計60分（詳見附件二）,。
（3）量化計分指以工作量為主的各項工作計分。專兼職教師量化計分結(jié)果以教務(wù)部年度考核結(jié)果為準(zhǔn),；班主任量化考核結(jié)果以學(xué)安部門年度量化考核結(jié)果為準(zhǔn),；黨政工勤人員的量化考核計分以黨辦、校辦匯總到人事部的結(jié)果為準(zhǔn),。本項占40分,。（詳見附件三、四）,。
3,、多重身份人員師德考核：以主崗為主，兼崗為輔,。主崗占70%,，第一輔崗15%,，第二輔崗15%。只有一個輔崗的按30%計,。
4,、師德考核總分在60分以下者為“不合格”等次，60分及以上為“合格”等次,。班主任考核以學(xué)生管理與安全部制定的《班主任管理辦法》,，從考勤、常規(guī)管理工作,、班級管理,、校園環(huán)境衛(wèi)生四方面考核計分，總分60分以下者為“不合格”等次,，60分及以上者為“合格”等次,。（詳見附件五）
5、教師,、班主任,、黨政工勤人員三類職務(wù)兼職者，除參加主職考核外,，須參加兼職考核,，有一項考核為“不合格”等次者，考核結(jié)果定為“不合格”等次,，執(zhí)行考核“不合格”相關(guān)要求,。
6、考核等次初定后,，報校師德考核領(lǐng)導(dǎo)組集體審核無誤后公示,，接受群眾監(jiān)督，對考核結(jié)果有異議的,，由監(jiān)察室牽頭組織有關(guān)部門復(fù)核,，再報領(lǐng)導(dǎo)組復(fù)議后最終確定考核等次。
三,、結(jié)果應(yīng)用
（一）考核得分在所屬人員類型前5%的,，均可推薦為本年度“師德標(biāo)兵”，教師節(jié)進(jìn)行公開表彰,，并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
（二）考核結(jié)果在60—80分者，定為考核合格等次,，但由部門負(fù)責(zé)人以書面談話形式進(jìn)行預(yù)警，本人制定改進(jìn)措施,。
（三）考核結(jié)果在60分及以下者,，或違反《十項準(zhǔn)則》之一者,，定為“不合格”等次，且當(dāng)年年度考核,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核均直接確定為“不合格”等次,，5年內(nèi)禁止參加各類評先評優(yōu)、職稱晉升,、職稱工資晉級,、正常工資晉級、評模表彰等,，并按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》作相應(yīng)處理（見附件六）,，由分管領(lǐng)導(dǎo)以書面談話形式進(jìn)行警示教育，本人制定出整改措施,。
（四）除黨政工勤人員師德承諾書和師德檔案由人事部統(tǒng)一存檔外,，其他均由所在系部建檔，人事部備案,。
四,、保證措施
（一）成立機構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立師德承諾和師德建檔專項工作領(lǐng)導(dǎo)組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、組織、協(xié)調(diào)這項工作,。組長由校長兼任,，常務(wù)副組長由黨委書記兼任，副組長由其他領(lǐng)導(dǎo)兼任,，成員由黨辦,、校辦、人事,、學(xué)安,、教務(wù)、監(jiān)察,、系部負(fù)責(zé)人兼任,。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，主任由黨辦主任兼任,。
（二）廣泛宣傳,，認(rèn)識到位
師德承諾和建檔是全面貫徹黨的十九屆四中全會精神，落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的具體舉措,。各有關(guān)部門要充分利用各種媒體、會議,，廣泛宣傳,，做到人人皆知,，認(rèn)識到位，思想重視,，行動自覺,。
（三）公開操作，公平考評
師德考核是一件事關(guān)全體教職工切身利益的具體工作,，也是一件事關(guān)我校師資隊伍建設(shè)的大事,，更是一件事關(guān)貫徹落實中共中央國務(wù)院戰(zhàn)略部署的重要工作。因此,，有關(guān)工作人員要站在“不忘初心,、牢記使命”的政治高度，公開操作,，公正評分,，公平考核。
（四）健全制度,，做好記錄
師德考核中的量化計分項須以平時記錄為準(zhǔn),，因此，各有關(guān)職能部門須建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度,，明確平時考核項目,、內(nèi)容、計分標(biāo)準(zhǔn),、記錄人,，計算辦法等，并扎實做好記錄,，確保合理準(zhǔn)確,。并于每學(xué)年5月底前匯總后分發(fā)給有關(guān)考核部門。
附件：
一,、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》
二,、四級測評計分表
三、教師量化計分表
四,、黨政工勤人員量化計分表
五,、《班主任管理辦法》
六、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》
